24-28 октября

Тема недели: «Осень в гости к нам пришла»

 (социальный мир)

Цель: Расширение представлений детей о сборе урожая, знакомство с с/х профессиями с/х техникой.

Конспект НОД «Гриб Боровик».

Аппликация

                                         

 Цель: развивать умение изображать грибы в технике аппликация.

Задачи: составлять из готовых элементов образы, контрастные по размеру. Развивать чувство формы, величины и композиции. Воспитывать любознательность, интерес к природе.

 Материалы:  листы цветной бумаги (зелёная), трафареты частей гриба,  клей и клеевые кисточки, муляжи грибов , образец работы, плакаты с изображением грибов.

                                          Ход работы

Воспитатель читает детям стихотворение В. Шипуновой «Эх грибы мои…»

Вот растут грибы на кочке, на полянке под кустом.

Эх, грибы мои, грибочки, даже ёжики вас топчут.

Но ежи не виноваты, ведь они подслеповаты.

Вы грибы не стойте молча, и тогда ежи, возможно,

Топать будут осторожна.

Воспитатель показывает детям плакат с изображением грибов

-Ребята давайте мы с вами рассмотрим плакат, какие грибы изображены на нём?

(Ответы детей)

Вместе с детьми находим гриб Боровик и подробно рассматриваем его (из каких элементов он состоит (шляпка, ножка) какого он цвета? Где он растёт?).

(Ответы детей)

Воспитатель обращает внимание ребят на элементы подготовленные к работе на столиках. Показывает поэтапно предстоящую работу:

-Берём половинку альбомного листа и размещаем на нём сначала ножку для гриба , а затем приклеиваем шляпку , последней клеем зелёную травку. Обращаю внимание на то что бы грибок размещался по середине листа, а для этого нужно соблюдать композицию.

                                 Самостоятельная работа детей.

                                                Выставка работ.